Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г.Владимира
“Центр развития ребенка – детский сад № 106″
“Золотой ключик”
Реализуемые уровни образования: дошкольное.
Форма обучения: очная.
Нормативный срок обучения: 5 лет.
С использованием электронного обучения: 0
С использованием дистанционных образовательных технологий: 0
Процесс воспитания и образования в ДОУ “ЦРР детский сад № 106″ осуществляется на РУССКОМ ЯЗЫКЕ - русский язык, является государственным языком Российской Федерации.
Общая численность обучающихся 290
Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета: 290
Обучающиеся, являющиеся иностранными гражданами: 0
Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов: 0
Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации: 0
Численность обучающихся по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица: 0
Код специальности, направления подготовки, научной специальности: нет
_________________________________________________________________________________________________________________
Лицензия на осуществление образовательной деятельности- https://yadi.sk/i/Nl9kIU-U3GH6jL
Процесс развития в МБДОУ д\с № 106 построен с учётом принципа интеграции воспитательно-образовательного процесса, в соответствии с возрастными особенностями и индивидуальными особенностями воспитанников. Основу организации образовательного процесса составляет комплексно-тематическое планирование с ведущей игровой деятельностью. Решение программных задач осуществляется в разных формах совместной и самостоятельной деятельности воспитанников.
Образовательная деятельность осуществляется в соответствии с Федеральным Законом от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; * СанПиН 2.4.3648-20.
* Программа развития образовательной организации: https://disk.yandex.ru/i/KThgJ7cXkG5ZKg
* Рабочая программа воспитания: https://disk.yandex.ru/i/PkZNW63Pxhi5Pg
* Основная образовательная программа дошкольного образования МБДОУ: https://disk.yandex.ru/i/GMLyi425T563ow
* Краткая презентация основной образовательной программы дошкольного образования. https://disk.yandex.ru/d/Qgj_rxbAUDwe8A
* Краткая презентация АООПДО: https://disk.yandex.ru/i/rU_nRALv56yieQ
* Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей с тяжелым нарушением речи : https://disk.yandex.ru/d/mpAhtkSYShooUw
*Независимая оценка качества образования ДОУ https://bus.gov.ru/info-card/31308
* Положение о группе компенсирующей направленности для детей с тяжелым нарушением речевого развития. https://disk.yandex.ru/d/THEMojbmTmu0VA
____________________________________________________________________________________________________
* Годовой календарный учебный график - https://disk.yandex.ru/i/zdtNZLFBC3Cz4g
* Учебный план - https://disk.yandex.ru/i/uMF8w2LBJNLGTg
* Годовой план на 2022-23 учебный год: https://disk.yandex.ru/i/Ypn7tQkX0cEVIw
* Режим дня : https://disk.yandex.ru/i/X68q7e7p1ei5sA
*Расписание НООД -https://disk.yandex.ru/d/KudrRyaNIbXLnA
* информация о методических и об иных документах, разработанных ОО для обеспечения образовательного процесса: https://yadi.sk/d/1ai3Is9qrvwWwg
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
Наша цель:
-
Создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.
Задачи:
-
Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей.
-
Обеспечение физкультурно-оздоровительного, познавательного, речевого, социально-личностного и художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста.
-
Осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом развитии ребенка (развитие речи)
-
Взаимодействие с семьей для полноценного развития ребенка.
-
Оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) воспитанников по вопросам воспитания и развития.
-
Обеспечение преемственности между дошкольным и начальным общим образованием.
Программы реализуемые в образовательной организации:
-
Основная образовательная программа дошкольного образования МБДОУ “ЦРР детский сад №106″
-
Примерная основная образовательная программа дошкольного образования “От рождения до школы” под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.
-
Примерная основная образовательная программа дошкольного образования «Детский сад по системе Монтессори»под редакцией Е. А. Хилтунен
-
Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей с тяжелым нарушением речи.
В 2022-20223учебном году в ДОУ функционирует 12 групп:
Группа для детей ясельного возраста – 3 (80 человек)
Группы детей садового возраста – 8 ( 195 человек )
Специализированные группы для детей с тяжелым нарушением речи – 1 (15 человек)
на 01.09.2022 года количество воспитанников – 290
Режим функционирования общий – 12 часов.
Детский сад работает с 7.00 до 19.00(суббота, воскресенье – выходные дни)
График работы воспитателей:
Группы раннего возраста: 1 смена – 7.00-13.00; 2 смена – 11.00-19.00
Дошкольные группы: 1 смена – 7.00-14.12; 2 смена – 11.48-19.00
В детском саду “Золотой ключик” работает 50 человек.
Административный персонал – 3 (заведующий МБДОУ, зам.зав по УВР, зам.зав по АХР) , есть специалист по организации питания и охране здоровья воспитанников.
Обслуживающий персонал- 25 человек,
педагогический коллектив – 22 человека.
В штатном расписании дополнительные специалисты:
учитель-логопед / 1 /
педагог-психолого /о,5 /
музыкальный руководитель /2/
Образовательный уровень педагогических кадров на 2022-20223 учебный год:
высшее образование – 60 %; среднее-специальное – 40%
В настоящее время 1 педагог учится в ВлГУ
7 педагогов – 1 квалификационная категория - 31.8%
14 педагогов – высшая квалификационная категория – 63.7%
1 молодой педагог – без категории – 4.5%
95.5% – педагоги 1 и высшей квалификационной категории.
